（）；即人同此理，它要求人们站在别人的角度看待问题，而不是站在自己的角度看问题，了解别人的需要。

【单选题】

① 同理心

② 同情心

③ 理解力

④ 角色互换

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【单选题】

一个人自信而不自满，很乐观，很幽默，能站在别人的角度想问题，有较好的人际关系，做事不怕难，心理承受能力强，能应对大多数的问题。这说明他（）

① A.智商高

② B.情商低

③ C.智商低

④ D.情商高

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【判断题】

低情商的典型表现:自信而不自满，很乐观，很幽默，能站在别人的角度想问题，有较好的人际关系，做事不怕难，心理承受能力强，能应对大多数的问题。

① 对

② 错

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【多选题】

爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，它要求人们（）

① 以振兴中华为己任

② 促进民族团结

③ 维护祖国统一

④ 自觉报效祖国

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【多选题】

爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，它要求人们 ( )

① 以振兴中华为己任

② 促进民族团结

③ 维护祖国统一

④ 自觉报效祖国

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【多选题】

3、爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，它要求人们（）

① 以振兴中华为己任

② 促进民族团结

③ 维护祖国统一

④ 自觉报效祖国

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【多选题】

3、爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，它要求人们（）

① 以振兴中华为己任

② 促进民族团结

③ 维护祖国统一

④ 自觉报效祖国

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【多选题】

在沟通的准确性方面，沟通者需要遵循一个原则，即站在信息接受者的角度来( )，他的目的是为了( )。

① 被理解

② 提供信息

③ 理解

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【单选题】

在对教师发展进行定期观察与评估时，要尽可能站在( )角度。

① 幼儿

② 家长

③ 教师

④ 园长

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【判断题】

精准识别需要改变单纯以收入为基础的识别标准，从多维贫困（包括教育、健康、资产等）的角度看待贫困问题。

① 正确

② 错误

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